從童年睡前的繪本故事到入學(xué)后的經(jīng)典名著,閱讀一直陪伴在我們身邊;從父母溫柔的淺淺呢喃到自我沉淪于書海,閱讀指引我們前進。朗讀是親子閱讀中的一個方式,有助于培養(yǎng)親子關(guān)系以及提高孩子的傾聽能力,而且睡前朗讀比睡前看童話書更能幫助孩子入睡。而說到睡前讀物,目前市面上出現(xiàn)了很多配音的繪本故事,這些繪本有許多兒童經(jīng)典故事配音,故事的配音里面有許多童聲配音,今天小編就來給大家講講童聲配音的音色有哪些吧!
從童年睡前的繪本故事到入學(xué)后的經(jīng)典名著,閱讀一直陪伴在我們身邊;從父母溫柔的淺淺呢喃到自我沉淪于書海,閱讀指引我們前進。朗讀是親子閱讀中的一個方式,有助于培養(yǎng)親子關(guān)系以及提高孩子的傾聽能力,而且睡前朗讀比睡前看童話書更能幫助孩子入睡。而說到睡前讀物,目前市面上出現(xiàn)了很多配音的繪本故事,這些繪本有許多兒童經(jīng)典故事配音,故事的配音里面有許多童聲配音,今天小編就來給大家講講童聲配音的音色有哪些吧!
一、童聲配音的音色有哪些
1.嬰兒。嬰兒聲帶發(fā)育不完全,各發(fā)聲器官較為稚嫩,配音嬰兒的音色比較清脆且模糊不清。
2.童年。兒童的嗓音特點有聲調(diào)比較高,聲音悅耳清脆,而且男女兒童的嗓音聲音相仿。之所以兒童的嗓音具有這些區(qū)別于成人的特點,是因為兒童的聲帶正處于發(fā)育階段,所以聲門比較窄而且短。
3.少年。少年音就是指十幾歲的少年的那種清脆略帶稚嫩、沙啞的嗓音。
二、童聲配音的特色有哪些
1.聲音自然圓潤,不喊叫,不虛悶,不嘶啞,不擠壓。
2.不模仿成人,不造作,有童聲本色。
3.有一定的樂感和表現(xiàn)力。這是因為自然的童聲是兩片短小的薄薄的聲帶振動發(fā)出的純凈的聲音,加上口腔共鳴形成的明亮清脆的個性音色,顯得稚氣可愛,非常迷人。但這是一種自然的音色,缺少科學(xué)發(fā)聲方法的支持,頭腔共鳴比較少,因此歌唱時高音上不去,喊的成分比較多。學(xué)習(xí)了科學(xué)的發(fā)聲方法,加入氣息和頭腔共鳴,音色就會有所改變。解決了高音,頭腔共鳴能產(chǎn)生一種飽滿和通暢的感覺。所以首先就應(yīng)該讓孩子在學(xué)習(xí)聲樂。
三、童聲配音技巧有哪些
1.臺詞。首先需要配音的那一段臺詞,要練得非常的流利和熟悉,流利的配音的時候不用自己動腦筋去想下一一個詞是什么,下一句是什么。自然而流暢的錄音會讓你順利很多!
2.感覺。想象自己是劇中人物,具體到幾歲,多高,臉圓不圓,皮膚白還是黑,穿什么服裝,如何,現(xiàn)在正處于什么樣的心情等等。有進入劇情的感覺的話配音時代入感要很好。
3.面部。也就是表情,不要隨人物變化而變化,只要身體不晃動,夸張些都可以,如果平時說話的表情平淡,錄出聲音也是干癟的,原因在于口腔和臉部肌肉的調(diào)動,這個就不細說了。
4.喉部。千萬不要捏著嗓子說話,嗓子越緊,說明這次配音越失敗,要放松,打開,如果小女孩的音色比較尖,喉部收窄,發(fā)音部位靠前,反之亦然。
5.腹部。真正用力的地方在腹部,聲音是用氣發(fā)出來的,而不是喊叫,自己感覺下,發(fā)音的時候如果感覺是氣把聲音推出來就對了。
好啦,今天的文章就到此結(jié)束了 小編從童聲配音的音色有哪些、童聲配音的特色有哪些、童聲配音技巧有哪些三個方面為大家介紹了童聲配音的音色的相關(guān)內(nèi)容,各位小伙伴是不是還意猶未盡呢?更多與童聲配音的音色相關(guān)的內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們的閃電配音吧!
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