閃電配音

提到課件，大家可能都比較熟悉，作為學生時代過來的人，大家在較長一段時間內(nèi)都和課件打過交道。如果小編說課件配音，大家可能會產(chǎn)生疑惑，課件也可以配音嗎？二者毫不關聯(lián)的事物是如何聯(lián)結到一起的呢？課件配音是什么呢？今天就讓小編來為大家簡單接受一些課件配音以及它的作用吧。相信大家也很好奇，那么久快跟隨小編一起往下看看吧。往下看吧。

提到課件，大家可能都比較熟悉，作為學生時代過來的人，大家在較長一段時間內(nèi)都和課件打過交道。如果小編說課件配音，大家可能會產(chǎn)生疑惑，課件也可以配音嗎？二者毫不關聯(lián)的事物是如何聯(lián)結到一起的呢？課件配音是什么呢？今天就讓小編來為大家簡單接受一些課件配音以及它的作用吧。相信大家也很好奇，那么久快跟隨小編一起往下看看吧。往下看吧。

一、課件配音有哪些要求

1、根據(jù)課程內(nèi)容設計課件框架結構。內(nèi)容緊扣課程標準；課件教學目標明確，教學重點突出，通過多媒體教學，有助于講明重點、突破難點。 2、根據(jù)構思，搜集需要的素材?？梢酝ㄟ^在網(wǎng)絡中尋找，也可以在對應內(nèi)容的錄像、VCD或DVD碟片，或者磁帶等等途徑尋找需要的文字、圖片、聲音、動畫、音頻和視頻素材。 3、素材搜集完成就是課件的錄制，打開微講師微課制作工具（沒有軟件的可百度搜索進行下載，微講師官網(wǎng)或各大軟件下載平臺均可下載。）進行錄制前的視頻通道、屏幕錄制區(qū)域、麥克風路徑設置。 4、設置完成后即可開始錄制，待錄制完成后根據(jù)需求對成果進行剪輯（可選智能剪輯發(fā)布），剪輯過程中可對錄制過程中沒有播放的視頻圖片等進行插入，同時還能添加自己的專屬水印。 5、剪輯完成后進行發(fā)布，發(fā)布前需要對發(fā)布成果的尺寸進行設置，音質(zhì)、降噪、畫質(zhì)等均可選擇優(yōu)化處理，設置完成后即可發(fā)布，發(fā)布成功則該多媒體課件的制作就完成了。

二、課件配音風格    

1、 與話筒之間的距離  不管是給什么配音，都要提前準備好配音設備，其中包括了話筒。在配音前要對這些設備進行簡單調(diào)試看看是不是都能正常使用，在都準備妥當了就可以著手配音工作了。在進入配音前時要注意調(diào)整好與話筒之間的距離。  所以，在給課件配音時，不能離話筒太近，以免氣息噴在話筒上會有明顯的雜音出現(xiàn)，給聽眾一個不好的視聽感，當然如果離話筒太遠了也不行，那音量就會自動降低，錄制的效果可能也不會很好。因此，像這種話筒距離長遠的調(diào)整要根據(jù)配音師的習慣來調(diào)整。  2、 配音感情融入的問題  給課件配音和給影視劇之類配音還是大不相同，不僅僅是因為課件并沒有一個個不同的人物角色，同時課件可能并不需要融入太多的感情，大多數(shù)情況下，只需要標準清晰的發(fā)音可能就足以把課件配好，因為給課件進行配音的主要目的是聽的清楚。  所以在做課件的配音時，需要標準的普通話，以及不帶任何感情色彩的語調(diào)來平鋪直述就可以。  但也有例外，像是做一些文科類的課件，里面可能會有一些古詩詞或者現(xiàn)代詩歌之類，那在配音時，可以根據(jù)詩歌內(nèi)容有感情的進行朗讀，可以幫助聽眾更快融入到詩歌情境中去，對于詩歌所要表達的意境可能就容易捕捉到。  所以在做課件配音時，什么時候課件需要感情色彩，話筒距離的遠近調(diào)試，以及課件內(nèi)容的熟記于心等等，這些細節(jié)都要注意。雖然課件看似簡單，只需要把上面的內(nèi)容都通讀下來，沒有像影視劇配音那樣需要揣摩角色，分析語境場景等等。但要配好課件，對于語調(diào)語速上的控制都要重視。

三、課件配音軟件app排行     

1、閃電配音  對于配音的網(wǎng)站小編推薦閃電配音。閃電配音專注于配音服務領域多年，平臺入駐了10000多名專業(yè)配音老師，可滿足各種配音需求。閃電配音服務了字節(jié)跳動、喜馬FM、得到、吳曉波頻道等眾多知名客戶。  2、訊飛配音  使用方式：網(wǎng)頁版和APP  聲音數(shù)量：訊飛配音的聲音還是比較多的，付費聲音有53個，7個特色聲音。  3、知意配音  使用方式：網(wǎng)頁版、桌面版軟件、APP和小程序聲音°數(shù)量：71種

看了全文，大家有沒有對課件配音有了大概的印象呢？了解了之后，是不是也沒有那么復雜呢？如果大家想要上手課件配音的話，也是很容易且快捷的，只要找對平臺，比如說閃電配音平臺，相信可以對大家課件配音的學習助力不少。今天的內(nèi)容就到此結束啦，我們下期再見。

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