【真人配音范例】第9期七年級(jí)讀寫(xiě)大課堂《蟬鳴響徹童年》

更新時(shí)間:2018-12-28 18:24:00    閱讀:2009

【真人配音范例】第9期七年級(jí)讀寫(xiě)大課堂《蟬鳴響徹童年》,歡迎收聽(tīng)。

2018年12月28日,閃電配音又給大家?guī)?lái)優(yōu)秀合作案例啦!


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今天給大家朗誦的是閆 晗的《蟬鳴響徹童年》


夏日的雨后是讓人欣喜的,空氣中有一絲潮氣,姥姥家門(mén)前的木頭垛子里又生出新的木耳,經(jīng)過(guò)雨水的浸泡變得蓬蓬勃勃的,異常肥厚。我把它們小心地一個(gè)個(gè)摳下來(lái),不破壞木耳根部的菌絲。腐爛的木頭有神奇的養(yǎng)分,有的生出各種各樣的蘑菇,更多的則長(zhǎng)出木耳,像是木頭要傾聽(tīng)著人間的聲音。


我獻(xiàn)寶似的把采下的木耳拿給姥姥看,她用毫不意外的語(yǔ)氣說(shuō),是門(mén)口的木頭上長(zhǎng)的吧。小心,別摳壞了。姥姥對(duì)她家里家外所有的事物都了如指掌,甚至雞窩中的五只母雞,是哪只這一天沒(méi)下蛋,她都一清二楚。她慧眼如炬,母雞們的績(jī)效是甭想蒙混的。


雨后也是捉蟬的好時(shí)機(jī)。土地潮濕松軟,在地下挖好了通道的未蛻皮幼蟬終于等到了破土而出的好時(shí)機(jī)。或許也因?yàn)橥恋乇挥晁?,地下太過(guò)憋悶,蟬們迫不及待地要上來(lái)透氣。尋到一個(gè)若隱若現(xiàn)的小洞,用手指輕輕一扒,如果洞口變大,那十有八九蟬還在里面,食指戳進(jìn)洞里,蟬會(huì)舉著鐮刀似的前爪小心試探,很容易就把它釣出來(lái)。洞口太大的,多半蟬已經(jīng)出洞,先行一步爬到樹(shù)上,只有爬到高而隱蔽的地方,方能安全蛻變。從爬出地下到蛻完皮翅膀晾干之前,它們都毫無(wú)反抗能力,很容易被捉,或者被螞蟻圍攻。螞蟻會(huì)占蟬的便宜,在成年蟬鉆的孔周?chē)鼧?shù)的汁液,讓它為自己打工,而沒(méi)有翅膀的幼年蟬,更是會(huì)被蟻群當(dāng)作獵物。


    果園里幼蟬很多,有些盛行吃蟬的地方會(huì)在果樹(shù)中間裹上膠帶,遇到很滑的膠帶,往上爬的蟬很難像在樹(shù)皮上那樣順利地用腳上的鉤掛住,于是便困在膠帶下方,捕蟬的人輕輕松松就把它們捉住,一只只扔進(jìn)塑料桶里,為了避免它們很快蛻皮,還會(huì)在桶里灑上些水。

    捕蟬這件事,是讓我興奮的。小學(xué)放學(xué)后的傍晚總是心有惦念,一有小朋友上門(mén)邀請(qǐng),立即放下手中的作業(yè)本,跑出門(mén)去,向著河邊樹(shù)多蟬多的地方,四處逡巡,盯著地面有沒(méi)有那樣的小窟窿。雨后初晴,想到的第一件事就是:可以捉蟬啦,忍不住去柳樹(shù)底下瞧瞧。柳樹(shù)樹(shù)汁甜,蟬很喜歡,自然也會(huì)在上面產(chǎn)卵,過(guò)幾年它的后代就會(huì)破土而出,又接著在樹(shù)上歌唱屬于它們的夏天。孩子們沒(méi)有心情憐惜蟬生命的短暫與輝煌,捉了蟬回去讓姥姥燒了吃,姥姥總會(huì)嫌棄:只有那么幾個(gè),不值得動(dòng)火。


    在城市里,蟬過(guò)得要艱難一些,樹(shù)木經(jīng)常會(huì)噴殺蟲(chóng)劑,而樹(shù)下常常鋪著水泥磚塊。初中時(shí),搬到城里,沒(méi)怎么捉過(guò)蟬。中考完那年,同桌約我和另兩個(gè)同學(xué)到學(xué)校后的大柳樹(shù)下翻水泥花磚,神秘地說(shuō)下面有蟬。翻了幾排花磚,果然找到幾只蟬,若不是我們翻出來(lái),面對(duì)水泥磚塊,它們或許無(wú)能為力吧。盡管它們?cè)诘叵峦诹撕苌詈荛L(zhǎng)的地道,已經(jīng)很了不起了。


    成年后,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)夏天的第一聲蟬鳴,就會(huì)愣一下,不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng),回憶起許多童年往事,甜蜜而又悵惘,仿佛走在街頭突然有人喊自己的乳名一般。姥姥已經(jīng)過(guò)世多年,她門(mén)口的木頭垛子早就不見(jiàn)了,我也不再捉蟬,很想念那時(shí)的她和它們,以及我自己。


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