現(xiàn)在的教學(xué)方式,除了課堂上的講授,也興起了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)模式。有些人要問了,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)沒有老師授講,如何才能學(xué)好課件上的內(nèi)容呢?其實網(wǎng)絡(luò)課件也是有老師在“講課”的,但是很多老師會傾向把課件內(nèi)容制作成有配音的課件,直接上傳到網(wǎng)上,就可以與異地的線上學(xué)生共享網(wǎng)絡(luò)課件了。
想到自己的學(xué)生時光,很多時候都是伴隨著導(dǎo)師在講臺上的細(xì)心解說,一個個短小的粉筆頭被老師遺棄,最終淪為瞄準(zhǔn)在課堂上睡覺的學(xué)生的子彈。但是隨著時代的進步,科技的發(fā)展,學(xué)校的教育設(shè)施也發(fā)生了不小的變化,現(xiàn)在很多的學(xué)校里已經(jīng)放棄了使用黑板和粉筆,用白板,可擦筆和投影儀電腦來替代?,F(xiàn)在的學(xué)生們享受到了科技進步的果實,與課間漫天飛舞的粉筆灰擦身而過。
現(xiàn)在的教學(xué)方式,除了課堂上的講授,也興起了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)模式。有些人要問了,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)沒有老師授講,如何才能學(xué)好課件上的內(nèi)容呢?其實網(wǎng)絡(luò)課件也是有老師在“講課”的,但是很多老師會傾向把課件內(nèi)容制作成有配音的課件,直接上傳到網(wǎng)上,就可以與異地的線上學(xué)生共享網(wǎng)絡(luò)課件了。知道了這些,必定會有人有疑惑,講課不能言傳身教,聽著語音看視頻效果會好嗎?其實課件配音好不好,這個問題得問廣大的學(xué)子們。有些求學(xué)者因為生活或是地域因素的關(guān)系,無法找到專業(yè)老師面對面的教學(xué),遠(yuǎn)程授課就是一個很好的方式。但是由于遠(yuǎn)程授課無法統(tǒng)一學(xué)生們的上課時間,那么網(wǎng)絡(luò)課件無疑可以解決這樣的一個問題。
老師們把課件內(nèi)容整理成講義文稿,自己配音或是交由配音平臺配音,都是網(wǎng)絡(luò)課件的一個形成方式。線上的網(wǎng)絡(luò)課件方便了很多異地的求學(xué)者,可以做到在業(yè)余的閑暇時光,對自己進行一種充電。這也依賴于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技的飛速發(fā)展。我們知道了網(wǎng)絡(luò)課件的便捷性,那如何給課件配音呢?其實對于課件配音,真人配音要更由于機器配音,所以小編一般會推薦的大家在為課件配音時,選擇真人配音。
為課件配音一般有兩種方式,網(wǎng)絡(luò)課件一般分為真人實錄課件和文本視頻課件。真人實錄課件顧名思義,就是由講師親自為課件配音,就像我們上課一樣,看到講師根據(jù)黑板上的內(nèi)容進行講解。而文本視頻課件,一般都是有已制作好的文本視頻內(nèi)容,就像是網(wǎng)絡(luò)教程一樣,在根據(jù)內(nèi)容進行配音講解。這就是兩種課件配音的方法了。現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,人們獲取知識的途徑也越來越多,這無疑是教育的一種進步。想了解更多有關(guān)配音的資訊,還不趕快去關(guān)注閃電配音!更多優(yōu)質(zhì)的配音服務(wù)在等你來發(fā)現(xiàn)!
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