閃電配音

相信每個(gè)人的童年生活里，或者是青少年生涯中一定都看過紀(jì)錄片吧？紀(jì)錄片是一種特定的拍攝手法，它是由某一特定的記錄畫面外加上合適的聲音而組合而成的。紀(jì)錄片的種類是許多種的，他有論證性紀(jì)錄片，有風(fēng)情風(fēng)景新紀(jì)錄片，也有人物紀(jì)錄片。紀(jì)錄片的種類是非常多的，但是紀(jì)錄片的拍攝方法基本上都是差不多的。都是一個(gè)合適的畫面外加上合適的配音組合而成，要想拍攝好一部?jī)?yōu)質(zhì)的紀(jì)錄片，那么一個(gè)好的配音就至關(guān)重要了。

相信每個(gè)人的童年生活里，或者是青少年生涯中一定都看過紀(jì)錄片吧？紀(jì)錄片是一種特定的拍攝手法，它是由某一特定的記錄畫面外加上合適的聲音而組合而成的。紀(jì)錄片的種類是許多種的，他有論證性紀(jì)錄片，有風(fēng)情風(fēng)景新紀(jì)錄片，也有人物紀(jì)錄片。紀(jì)錄片的種類是非常多的，但是紀(jì)錄片的拍攝方法基本上都是差不多的。都是一個(gè)合適的畫面外加上合適的配音組合而成，要想拍攝好一部?jī)?yōu)質(zhì)的紀(jì)錄片，那么一個(gè)好的配音就至關(guān)重要了。

一、給紀(jì)錄片配音的軟件

1、閃電配音雖然說不能算傳統(tǒng)意義上的配音軟件，但是它有著傳統(tǒng)配音軟件都有的功能，是一家大型的專業(yè)化配音平臺(tái)。

2、一站式音頻創(chuàng)意體驗(yàn)服務(wù)商_配音免費(fèi)試音_免費(fèi)修改_任志宏配音價(jià)格。專業(yè)配音,方言配音,音品匯,-專注配音服務(wù),專題片配音,紀(jì)錄片配音,各類配音服務(wù),自有配音棚錄制 , 實(shí)力看得見

3、專業(yè)配音_迅捷視頻剪輯器,剪輯視頻更簡(jiǎn)單_任志宏配音價(jià)格。專業(yè)配音!迅捷視頻剪輯器支持視頻編輯,配音視頻濾鏡,視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)等各類視頻剪輯視頻特效一鍵操作,迅捷視頻剪輯器,剪輯視頻更簡(jiǎn)單!

二、紀(jì)錄片配音要點(diǎn)

1、配音前應(yīng)真實(shí)弄懂紀(jì)錄片經(jīng)典臺(tái)詞腳本制作。

紀(jì)錄片往往枯燥乏味，一方面是由于沒有充足的故事情節(jié)令人可以看得進(jìn)來，大量緣故還是由于紀(jì)錄片的經(jīng)典臺(tái)詞思維邏輯過強(qiáng)更枯燥乏味，不要說是收看紀(jì)錄片的人了，針對(duì)許多配音知名演員而言，給一些全客觀思維邏輯強(qiáng)的科學(xué)研究紀(jì)錄片配音，也是令人頭痛。尤其是針對(duì)一些平常大家生活起居中不太觸碰或是運(yùn)用的發(fā)澀專業(yè)名詞，假如配音工作者自身也不掌握此次專業(yè)名詞的含意，那麼單純性靠沒有感情地誦讀這種專業(yè)名詞，更不太可能做好配音，也不太可能讓電視前的觀眾們了解。因此在做紀(jì)錄片配音時(shí)，配音工作者一定要提早做好課程，弄懂經(jīng)典臺(tái)詞中的每一個(gè)發(fā)澀的專業(yè)名詞，最好是將他們用淺顯易懂得話闡釋出去，那樣才可以算作完成了一次高品質(zhì)高水平的配音工作中。

2、配音時(shí)要掌握好組織紀(jì)錄片的節(jié)奏感。

很多人針對(duì)紀(jì)錄片配音的誤會(huì)取決于，認(rèn)為給紀(jì)錄片配音要是對(duì)著腳本制作念出去就可以了，無需含有過多情感。但實(shí)際上那樣理解是錯(cuò)的離譜的。紀(jì)錄片盡管是寫實(shí)性的拍攝，可是許多狀況下，也必須配音工作中依據(jù)紀(jì)錄片中界面及其自然環(huán)境的必須，轉(zhuǎn)換自身的配音感情，不可以一成不變地立即將文章念出去，假如簡(jiǎn)直那么干了，那么就必定會(huì)讓全部紀(jì)錄片失去觀賞性，因此這兒提示剛?cè)腴T的配音工作者，一定不必把紀(jì)錄片配出真實(shí)地能令人催眠地?zé)o趣電影。

三、紀(jì)錄片分類

1、政論片，它往往就政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等領(lǐng)域中的某一現(xiàn)象、某一觀點(diǎn)、某一熱點(diǎn)，作為探討的內(nèi)容。創(chuàng)作者有明確的觀點(diǎn)與見解，并將此，集中體現(xiàn)于相對(duì)完整的解說詞中，畫面多為相應(yīng)內(nèi)容的形象展示，畫面圖像并不全是即時(shí)拍攝的，引用相當(dāng)數(shù)量的影視資料及圖片、圖表用以說明問題。解說與畫面的關(guān)系多不緊密。

在這類片子中，解說詞的作用大多重于畫面語言和其他創(chuàng)作元素，解說是主導(dǎo)，解說充滿哲理性和思辨性，有很強(qiáng)的邏輯力，有的還很有藝術(shù)性。解說除去對(duì)有關(guān)事實(shí)的敘述、分析以外，主要是議論。由于解說具有明理性與論述感，便形成“議論型”的解說樣式。

“議論型”解說樣式的表達(dá)特點(diǎn)是：吐字多飽滿、聲氣力度較強(qiáng)、用聲以實(shí)聲為主，節(jié)奏多凝重或高亢。根據(jù)不同風(fēng)格，有的解說又需平實(shí)、相對(duì)客觀、語勢(shì)較平緩。播政論性片子的解說，語言感覺宜為：嚴(yán)肅、質(zhì)樸、莊重、大方。有較強(qiáng)的主體感，視角有一定高度，但要把握分寸，不能語言塌或拔高調(diào)。也不宜親切、甜美，否則，會(huì)削弱其應(yīng)有的力度與分量。

2、人物片，(不含文獻(xiàn)、歷史人物片)，它往往將各行各業(yè)有代表性或有特點(diǎn)的人物，作為反映的對(duì)象，以表現(xiàn)一個(gè)主題，一種立意。人物片的解說，大多通俗、生活、¨語化、藝術(shù)化，形式活潑多樣，除去第三人稱外，還有：以片中人物第一人稱口氣出現(xiàn)的；也有第一、第三人稱交替出現(xiàn)的，即時(shí)而是敘述者，時(shí)而是人物自己的話，解說者既是敘述者，也是片中男女人物的代言人。

在人物片中，解說與畫面多呈互補(bǔ)狀態(tài)，解說表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)或介紹人物經(jīng)歷的背景、事件過程等。畫面則對(duì)人物形象、人物活動(dòng)、人物生活、工作環(huán)境以及人際關(guān)系等給予形象化、直觀性的展示。因而，解說者一方面，要把握好自己解說的角度：是第一人稱的，要進(jìn)入人物的主體心態(tài)，是一、三人稱交替出現(xiàn)的，要注意適當(dāng)、及時(shí)地轉(zhuǎn)換心理視角與感覺，另一方面。要抓住與畫面語言的銜接、相伴的依存感。實(shí)際上人物片的制作分為兩大類：一種是純即時(shí)性的，即反映某一人物人生的一個(gè)片斷、生活的自然流程，極具人文性。其畫面都是即時(shí)拍攝的，并有大量同期聲相伴，畫面、同期聲是主體。可以說，大量信息都在同期聲中。解說僅在片首、片尾及中間稍作提示、說明，不加任何修飾，是完全意義上的紀(jì)實(shí)、真實(shí)性產(chǎn)物，即被某些人稱為“紀(jì)錄片”的那種。另一種，畫面除了有即時(shí)性的以外，也動(dòng)用一些影視新聞資料或圖片，講究色彩、構(gòu)圖、影調(diào)，以及片子結(jié)構(gòu)和解說多樣化的處理。創(chuàng)作更富于藝術(shù)性，是紀(jì)實(shí)性與藝術(shù)性的結(jié)合。即被某些人稱為“專題片”的那種。

由于人物片的創(chuàng)作形態(tài)多樣，因而，解說的表達(dá)也不盡相同。其中一種人物片。以敘述、傾訴為主，因而，它的表達(dá)樣式為“敘說型”。它的表達(dá)特點(diǎn)是：吐字、用聲適中，節(jié)奏多舒緩或輕快，表達(dá)更接近生活語言，極為自然、流暢。有時(shí)，第一人稱解說還需要個(gè)性化。用聲以半實(shí)為主，有時(shí)需要，甚或半虛，用以傾訴個(gè)體內(nèi)心，顯得自然、親切。人物片的解說。語言應(yīng)親切、自然、不宜過揚(yáng)、刻板和過于規(guī)整。一般而言，應(yīng)有很強(qiáng)的交流感，感情色彩較濃，處理較細(xì)。

而另一種完全“即時(shí)性”類的人物片，則解說感覺有所不同，由于其解說只起字幕提示作用，擔(dān)負(fù)的功能簡(jiǎn)單、有限，或解說的身份感是記者、編導(dǎo)，多站于冷靜、旁觀的角度，希冀以鏡頭記錄的生活本身來講明一切。如紀(jì)錄片<在日本留學(xué)的日子>的解說處理。故解說感覺多不動(dòng)聲色，語言多平緩、客觀、恬淡，與片子的風(fēng)格和解說的作用相匹配。這種解說方式，不妨稱為·‘字幕型”。值得指出的是，此種創(chuàng)作方式和解說的片子呈發(fā)展趨勢(shì)，也很受人們的青睞。許多解說者和編導(dǎo)便只垂愛此種方式，見解說便處理成這種樣式，結(jié)果有的解說不倫不類。改變的方法只有一個(gè)：參考片子的創(chuàng)作方式，適合什么類型的解說方式就用什么樣式的語言處理，不憑個(gè)人的好惡感來處理解說。此外，電視紀(jì)錄片即電視專題片的創(chuàng)作多種多樣，不可能以一種方式一統(tǒng)天下。一定要具體情況具體對(duì)待，適應(yīng)多元化創(chuàng)作。

3、風(fēng)情片(包括風(fēng)光片)，它往往對(duì)某一地域的風(fēng)土人情、名勝古跡或風(fēng)光美景等給予展現(xiàn)，以滿足人們獵奇、欣賞與拓展視野之目的，它兼有欣賞性和知識(shí)性。風(fēng)情片以展現(xiàn)景物的畫面語言為主，解說大多處于輔助地位。僅就風(fēng)土人情的背景、風(fēng)光的妙趣、名勝古跡的歷史與特點(diǎn)等，給予一定的說明、點(diǎn)指，或描繪、抒情和烘托。由于風(fēng)情片以描繪、抒情為主，因而，它的表達(dá)樣式為“抒描型”。

“抒描型”的解說表達(dá)特點(diǎn)是：吐字柔長(zhǎng)，用聲輕美柔和，節(jié)奏也多舒緩、輕快。為了與優(yōu)美、明麗的畫面和音樂相融合諧調(diào)，配音應(yīng)特別注重突現(xiàn)解說語言的音樂美，注意宇音完滿，有時(shí)甚或稍有夸張或拖沓，形成音韻美，好似與音樂共同形成蜿蜒的旋律，產(chǎn)生美感。由于風(fēng)情片的解說詞多引名句、詩詞，多比喻、對(duì)偶、排比等句式，多描繪、抒情，因而，解說語言

經(jīng)常呈現(xiàn)一種韻味感和抒情性。根據(jù)需要，風(fēng)情片的解說語言大多可以有所修飾，以更加貼合畫面、音樂和解說詞本體創(chuàng)思，形成全片整體美感，體現(xiàn)藝術(shù)性和欣賞性。風(fēng)情片的解說，應(yīng)有興致、有情趣，要細(xì)致地描繪、真摯地抒情、由衷地贊美，表達(dá)基調(diào)多揚(yáng)少抑，語言多親切、甜美、柔和、真摯。不能語言帶調(diào)、基調(diào)沉、語言硬、語速快和情感冷漠，也不能情感假、語調(diào)嗲。反之，都會(huì)削弱對(duì)景的贊美和對(duì)情的抒發(fā)感。同時(shí)，應(yīng)避免只注重語言的美感而放松語言清楚的傾向，或都用朗誦味來處理所有的解說。

4、科教片，它包括科技、衛(wèi)生、文體、生活等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與教育。這類片子往往將各種需要講解、表現(xiàn)的事物和需要闡明的道理，采用動(dòng)畫、特技等超現(xiàn)實(shí)手法以及片中人物的實(shí)際操作演習(xí)，將所要涉及的事物清楚地展現(xiàn)出來。而大量的原理、運(yùn)用等知識(shí)卻需解說來講解。因此，在這類片子中，畫面與解說也是互補(bǔ)性的。由于科教片解說以講解說明為主，因而，它的表達(dá)樣式為“講解型”。

“講解型”的解說表達(dá)特點(diǎn)是：用聲平緩、語言穩(wěn)實(shí)、質(zhì)樸。由于科教片大多內(nèi)容比較枯燥，因此，解說更需要增強(qiáng)其語言的生動(dòng)性、形象性和興味感，以使人更好地接受其內(nèi)容。科教片的解說，不宜太揚(yáng)、太飄、太快，要讓人聽得清楚明白、有興。同時(shí)，解說不需太多感情色彩，但需耐心、熱情、內(nèi)行。比如，解說一部教人們打太極拳的體育知識(shí)片，解說者不但要弄懂并內(nèi)行、生動(dòng)地介紹片中的內(nèi)容，還應(yīng)在語言中注入肢體感、運(yùn)動(dòng)感，體現(xiàn)其方位、動(dòng)勢(shì)，顯示解說者的內(nèi)行、有興味。同時(shí)，也不枯燥。除此之外，產(chǎn)品介紹等商業(yè)、生產(chǎn)片，以及軍事知識(shí)片等的解說，也同樣適用。

好了，以上這些就是閃電配音的小編在網(wǎng)絡(luò)上為大家找來的一些關(guān)于紀(jì)錄片的配音方法和拍攝方法了。紀(jì)錄片配音的有聲語言表達(dá)是什么樣子的？閃電配音給你答案！如果你是一位配音演員的話，那么想要配好一個(gè)合適的紀(jì)錄片就不能錯(cuò)過以上這些內(nèi)容了。要想成為一名專業(yè)的配音員可不是一件容易的事情，配不同的片子有不同的配音手法，這些技巧和方法在哪里能看到呢？閃電配音是一個(gè)大型的配音平臺(tái)。

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