“朗讀”這個名詞是我們從小聽到大的,相信每個人都知道朗讀是一個怎樣的概念,在當今時代,我們每天都接觸著非常多有聲有色的情感語言表達,也可以說是配音的一種形式,有很多人的都了解和接觸過,相信很多人都聽過有聲小說或者看過一些讀物,在很多情況下,我們可以通過聽來獲取里面的內(nèi)容,那么這就給人們提供了非常多的便利,大家知道這個有聲有色的朗讀配音是怎么制作的嗎?有哪些制作軟件呢?一起來了解一下吧!
“朗讀”這個名詞是我們從小聽到大的,相信每個人都知道朗讀是一個怎樣的概念,在當今時代,我們每天都接觸著非常多有聲有色的情感語言表達,也可以說是配音的一種形式,有很多人的都了解和接觸過,相信很多人都聽過有聲小說或者看過一些讀物,在很多情況下,我們可以通過聽來獲取里面的內(nèi)容,那么這就給人們提供了非常多的便利,大家知道這個有聲有色的朗讀配音是怎么制作的嗎?有哪些制作軟件呢?一起來了解一下吧!
一、朗讀配音軟件哪個好
閃電配音:
閃電配音官網(wǎng)(soundems.com)是國內(nèi)優(yōu)秀的在線配音網(wǎng)站,提供廣告配音、視頻配音、錄音制作、自媒體配音、配音素材等業(yè)務(wù),真人配音平臺擁有播音級品質(zhì),優(yōu)于免費配音。閃電配音已在新媒體內(nèi)容音頻化、知識付費、短視頻、出版社、有聲書、智能硬件、人工智能的語音交互等多個移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域,收獲了眾多頭部知名付費用戶,即將拓展多語種外語配音、詩歌配音、課件配音、名人配音等配音領(lǐng)域。
二、配音訓練技巧
喉:
1、深吸一口氣打一個哈欠,喉頭由于氣流的振動會自然的發(fā)出聲響來。
2、仍采用打哈欠的做法,但須有意識地加強氣流的振動。(利用橫隔膜的運動,有時可以感覺連腳跟的壓力都在上提似的,把聲音由喉頭提至口腔再由口腔提至頭腔,發(fā)出一種連續(xù)的氣勢磅礴鏗鏘的聲音。好比唱:“滿江紅”中“仰天長嘯"那樣盡情的長鳴一聲)
練唱時,如感覺嗓子疼癢等,那是違反了生理要求,發(fā)聲及共鳴的位置不對頭,不要硬喊,若各部發(fā)音器官,沒有痛癢的毛病,才是正常的狀態(tài)。
舌:
1、假設(shè)是在做舞臺效果,用舌尖發(fā)出”達達達……“的機槍聲。
2、好比自己坐在一艘急駛的快艇上,用舌尖連續(xù)的打”嘟“,發(fā)出馬達聲。
3、用舌頭唱音階或戲曲一段。
4、用舌讀報、詩詞、散文……。
牙:
1、利用口腔肌肉活動,把嘴張開,使上下牙齒相碰或旋轉(zhuǎn)磨擦出聲。此一練習試一兩次理解了,則不必多做。
2、用“尸”字的聲音制止對方的活動。
3、摹仿機車(例如火車頭)將要開動的撤氣聲。
唇:
1、用雙唇發(fā)出放炮竹的音響。
2、摹仿摩托車的急進的聲音。
3、用雙唇打嘟的聲音歌唱一曲。
4、吹口哨、吹奏鳥叫、拉琴、戲曲。
鼻:
1、閉住嘴有鼻子發(fā)出小孩子撒嬌時的“哼,哼”聲。
2、用鼻音表示語言動作“注意!”“什么?”“裝什么蒜!?”“明白了”,等等的意思。
3、用鼻腔發(fā)音,奏樂、唱歌或演一段話劇的片段。
三、朗讀配音技巧
1、畫面感的呈現(xiàn),就是要將文章中所表現(xiàn)的畫面,通過朗讀呈現(xiàn)出來,讓聽眾聽到這段朗讀能夠聯(lián)想到文中中所表現(xiàn)的畫面。比如,在朗讀一些表現(xiàn)香氣的文章時,可以在讀到表達氣味的關(guān)鍵詞時,稍作停頓,吸吸鼻子。給予聽眾想象空間。
2、朗讀時要弄清作品中的概念、判斷、推理以及全篇的思想發(fā)展脈絡(luò),層次、語句之間的內(nèi)在聯(lián)系,認真體會和把握主次感、并列感、對比感、遞進感、總括感、轉(zhuǎn)折感、因果感等多種感受。在朗讀時,根據(jù)每句話的邏輯感賦予不同的語調(diào),感情。讓聽眾更加明白你所傳遞的感情。
3、朗讀稿件中的每個語句都有節(jié)奏單元。一個語句可以是一個節(jié)奏單元,也可以有多個節(jié)奏單元。最小的節(jié)奏單元可以是一個詞,較大的節(jié)奏單元也可以有4、5個詞語或詞組。分節(jié)奏單元可以幫助朗讀者找準停連的位置,攻破長句子朗讀的難關(guān),杜絕停頓斷句不當?shù)膯栴},同時,是自己的朗讀具有韻律感。
四、在線朗讀怎么制作
1、首先我們可以打開一款在線的操作工具,然后我們可以進行操作了~
2、從所選的在線工具中我們要做的就是先選擇功能,從導航【語音識別】的下方選擇【文字轉(zhuǎn)語音】來進入下一步的操作中。
3、在進入到待轉(zhuǎn)換操作頁面以后,我們首先需要在這個文本框內(nèi)容添加文字內(nèi)容,可以手動輸入也可以進行粘貼內(nèi)容。
4、內(nèi)容添加完成后,從下方設(shè)置中我們可以進行背景音樂和輸出聲音的格式以及發(fā)音人選擇等等參數(shù),然后點擊【開始轉(zhuǎn)換】。
5、在轉(zhuǎn)換的時候,頁面會有進度條的提示,當進度條灌滿即為轉(zhuǎn)換完成。
6、在轉(zhuǎn)換結(jié)束以后,我們點擊【立即下載】然后從所彈出的這個下載任務(wù)欄中選擇保存路徑儲存就可以使用了。
好啦,小編今天講述的朗讀配音軟件哪個好,配音訓練技巧,朗讀配音技巧以及在線朗讀怎么制作的相關(guān)話題內(nèi)容到這里就告一段落啦。說到朗讀我們從小到大都有做過這件事情,朗讀課本是最常見的一種學習現(xiàn)象,但是朗讀配音就有了更多的專業(yè)標準,那么朗讀配音軟件哪個好就需要大家好好了解一下再去選擇了,還是非常重要的哦!
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