閃電配音

很多喜歡配音的小伙伴應(yīng)該對眾多配音種類都有所了解吧，很多小眾的配音種類還是鮮為人知的，比如課件配音。課件配音一般是為自己的幻燈片配音，這些運用在課堂和培訓(xùn)上的課件，其中的配音一般都是有比較專業(yè)的要求的。但是因為課件配音?并沒有很多人關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)上對于課件配音的資訊并沒有多少。小編收到很多小伙伴詢問關(guān)于課件配音的很多問題，接下來小編就來給大家講一講關(guān)于課件配音的二三事。

很多喜歡配音的小伙伴應(yīng)該對眾多配音種類都有所了解吧，很多小眾的配音種類還是鮮為人知的，比如課件配音。課件配音一般是為自己的幻燈片配音，這些運用在課堂和培訓(xùn)上的課件，其中的配音一般都是有比較專業(yè)的要求的。但是因為課件配音并沒有很多人關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)上對于課件配音的資訊并沒有多少。小編收到很多小伙伴詢問關(guān)于課件配音的很多問題，接下來小編就來給大家講一講關(guān)于課件配音的二三事。

一、課件配音要什么感覺

小編認為課件配音并沒有對聲音感覺有非常專業(yè)的要求，只要配音自然，咬字清楚就好了。還有一點就是配音要能將聽眾能帶入課件中，配音要保證有情景感，同時還能有吸引力就更好了。

二、課件配音有什么重要性

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，課件配音已成為我國一種先進的教育模式。很多的學(xué)校開始采用課件配音的方式進行教育教學(xué)，這不僅方便了老師的教學(xué)，還可以讓教學(xué)內(nèi)容形象而生動，有利于學(xué)生的吸收和引用。課件配音也越來越受到人們的關(guān)注。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教學(xué)內(nèi)容基本上都是通過老師的朗讀傳給學(xué)生，這不僅導(dǎo)致很多老師的聲帶沙啞，而且很浪費時間。而課件配音的應(yīng)用不僅解決了這些問題，很是一種比較環(huán)保的教學(xué)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。以課件的形式把教學(xué)內(nèi)容形象而生動地呈現(xiàn)出來，無論從視覺還是聽覺上，都帶給大家一種沖擊力，增加了課堂教學(xué)的氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，拓展了學(xué)生的知識視野，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教學(xué)內(nèi)容基本上都是通過老師的朗讀傳給學(xué)生，這不僅導(dǎo)致很多老師的聲帶沙啞，而且很浪費時間。而課件配音的應(yīng)用不僅解決了這些問題，很是一種比較環(huán)保的教學(xué)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。以課件的形式把教學(xué)內(nèi)容形象而生動地呈現(xiàn)出來，無論從視覺還是聽覺上，都帶給大家一種沖擊力，增加了課堂教學(xué)的氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，拓展了學(xué)生的知識視野，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。

現(xiàn)在越來越多的人應(yīng)用課件配音的模式進行教學(xué)，很大程度上推動了我國教育事業(yè)的發(fā)展，而做好課件的配音顯的尤其重要。

三、課件配音如何練習(xí)

進行課件配音的時候，我們可以邊念邊比劃，就像是我們真的跟人交談時那樣比手勢，這樣會讓畫外音聽起來更自然;盡量站著，或者至少是在椅子上坐直了。錄制時候的姿勢會體現(xiàn)在我們的聲音當(dāng)中。如果我們想讓聲音聽起來開心，那么就嘗試微笑，如果想要嚴(yán)肅一點的聲音，就不要笑了。盡量大聲說話并且語速比平時說話的時候稍微慢一點，這會使畫外音變得更好。多練習(xí)，多錄制。

一般來說，專業(yè)的配音員錄制三次就可以了，但是對于非專業(yè)的配音員來說，10遍、20遍也是有可能的。需要提醒大家的是，課件配音并不是隨隨便便就可以用的，弄不好就會直接毀了我們的課件。所以，我們應(yīng)該注意環(huán)境和氛圍，注意不合時宜的語氣停頓，過分重復(fù)的話語等等。

好啦，以上就是今天閃電配音小編給大家?guī)淼年P(guān)于“課件配音要什么感覺”的相關(guān)內(nèi)容的介紹啦！對于課件配音小編還有很多小知識想為大家講一講，但是因為篇幅有限所以沒有辦法。感興趣的小伙伴可以來閃電配音看看哦，這些有非常多配音寶藏呢。

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